在工业生产领域，德国标准等同于高标准代名词。优质产品背后需要优秀的人才培养体系。南通与上海中国电信中德职业教育学院，人才培养体系通过德国标准，推进职业教育高质量发展，探索与地方产教融合创造性的新途径。

11月3日，中德职业教育和产业发展高峰会在江苏工程职业技术学院召开。大会宣布南通中德职业教育集团正式成立。

本次峰会由中国职业技术教育学会和同济大学联合主办，由中德职业教育联盟、江苏工程职业技术学院联合主办。南通中德职业教育集团由南通产教融合协同发展中心、南通中德学院、南通中德德优秀中心三大载体。其中，南通产教融合协同发展中心由政府部门联合，负责管理建立政校企业协同发展服务平台的南通中德学院由江苏工程职业技术学院联合，负责管理访问德国大学和同济大学的优质科学教育资源南通中德卓越中心融合南通地方产业实际情况，负责管理导入德国100个职业职业培训标准专业链接进入产业链，南通探索职业教育改革成为先驱。

江苏工程职业技术学院党委书记秦志林告诉他，江苏工程职业技术学院是同济大学中德职业教育联盟江苏省内唯一的副理事长。今年，该校结合德国模式，访问德国资源和同济大学优质学科资源，结合南通中德职业教育集团，领导南通地区2所本科大学、8所高职大学、13所中职大学共同建立的学历教育服务体系，以信息技术、智能生产、轨道交通、新能源汽车等南通市重点产业对应的专业集团为考试，建立了服务地方产业的高素质技术人才培养基地。职业教育的发展进入了春天。今年初，《国家职业教育改革实施方案》每月实施。

5月，《江苏省职业教育校企合作增进条例》颁布实施。近些年，江苏一直坚决把职业教育放到教育改革、创意和经济社会发展更为引人注目的方位，期望提升职业教育的品质水平和服务能力，职业教育侧重内涵式发展，多项指标长期保持全国领先。目前，全省有342所中等职业学校，88万名在校学生，90所独立设立的高职院校，70万名在校学生，江苏省中高职毕业生就业率维持多年97%以上。系统计划推进教育改革，江苏省大力实施本土人才国际化能力提高计划，为高质量发展获得更多国际化专家。

省教育厅副厅长曹玉梅致词时，南通中德职业教育集团正式成立为中德两国教师、学生建立交流合作平台，帮助我省职业教育人员自学德国职业教育先进设备理念，了解德国企业先进设备技术，引进国际行业标准和德国企业先进设备技术标准，帮助我省职业教育更高质量发展。教育之乡拓展国际朋友圈。

南通是全国着名的教育之乡，多年来重视职业教育的发展。南通市副市长徐新民说，南通中德职业教育集团正式成立，标志着南通开始职业教育产教融合国际化舞台，下一步邀请更多国际朋友谈论职业教育国际合作发展计划，为全省乃至全国职业教育高质量发展探索，南通建设长三角特色产业科技创新基地，长三角北翼具有国际竞争力的先进设备制造业基地上海同济大学与德国交流合作源远流长。同济大学副校长吕培明说，1907年，德国医生开设了德国医学堂，同济大学从此开始。建校112年来，同济大学在科研教育领域深化与德国合作，享有40多名德国大学合作伙伴，其中非常部分与职业教育密切相关。

2016年5月，同济大学正式成立了中德职业教育联盟，引领两国职业教育机构、行业协会和优秀企业，围绕制约中国职业教育发展改革的最重要主题和核心瓶颈，协商供求、统合力量、访问资源，推进中国特色职业教育发展。

本文来源：开云体育-www.sdshepc.com