本报新闻(通员李蓓记者钱培坚)7月24日，上海市人民代表大会十五届常务委员会五次会议审查会《上海市职业教育条例(修改草案)》(以下全称草案)。据记者介绍，通过这次修法，上海白鱼具体通过制度确保，培养知识型、技能型、创新型劳动者军队，访问高质量发展对人才的新拒绝。上海市教委主任陆靖说，目前全市中职学校85所，每年招收3.3万人，在校生约10万人，高职学校22所，本科学校设置高职学校11所，每年招收4.5万人，在校生约14万人。每年全市有5万多家企业自律积极开展职工职业培训，十二五期间，工人个人参加社会化培训共计268.8万人。

修改《上海市职业教育条例》，上海目标是提高上海服务质量，磨练上海生产品牌，是访问上海产业高质量发展、服务区域经济的新拒绝。《草案》明确提出，根据经济社会发展市场需求和产业发展方向，引领职校科学设置，动态调整职业教育专业；职业学校不应强化职业教育专业适应性，开发完善与上海市重点产业、特色产业、新兴产业相关的专业教育标准；实施中职学校教育与普通高中教育自学成果相互认可和课程融通；实施中职毕业生转入高等职业学校筛选推荐制度。《草案》在产学融合、校企合作上明确提出了许多亮点措施。

《草案》明确提出，有技术技能人才培养能力的企业可以设立学徒岗位，与职业学校领先招生、领先培养。《草案》还希望职业学校能够参与到企业的技术改造、产品研发和科技攻关等项目中，职业学校的教师和学生能够享有知识产权的技术研发、产品设计等成果，依法能够为企业做出大股东的价格。《草案》具体建立以职业能力为导向、以工作业绩为重点、专注于工匠精神培养和职业道德教导的技能人才评价体系，实施职业资格评价、职业技能等级确认、专业职业能力评价等多种评价方式。

执行学历证书、技能考核证书锐意的双证书制度，执行学历证书与技能考核证书融合，创建和完善技能考核与自学成果转化为互认机制。上海市人民代表大会常务委员会在审查会《草案》中提出，企业积极开展校企合作，不应依法享受税收优惠的市区二级政府应建立企业参与产教融合、校企合作的成本补偿机制。同时，贯彻确保一线员工教育训练经费，具体经费不得作为一线员工使用，比例不得超过60%。《草案》还认为，企业应向员工代表大会或工会汇报职业教育培训经费用情况，定期发布，拒绝监督。

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